Waad ku mahadsantahay booqashada Dabeecadda. Nooca biraawsarka ee aad isticmaaleyso waxay xaddidan tahay taageerada CSS. Natiijooyinka ugu wanaagsan, waxaan kugula talineynaa inaad isticmaasho nooc cusub oo biraawsarkaaga (ama damida habka iswaafajinta ee internetka ee Internet Explorer). Waqtigan xaadirka ah, si loo hubiyo in taageerada socota, waxaan ku tusnaynaa goobta iyada oo aan wax qabad lahayn ama javascript.
Codsiyada sirfaha macdanta ee aan dabiiciga ahayn (AI) si dhakhso ah ayey u korayaan, laakiin manhajka manhajka iskuulka ee jira ayaa bixiya barashada xadidan oo daboolaya aaggan. Halkan waxaan ku sharaxaynaa koorso tababar sir ah oo aan dabiici ahayn oo aan horumarinay oo aan u gaarsiinay ardayda caafimaadka ee Kanada oo aan soo jeedinno talooyin ku saabsan tababarka mustaqbalka.
Sirdoonka macmalka (AI) ee dawada ayaa hagaajin kara hufnaanta goobta shaqada iyo go'aan qaadashada gargaarka degdegga ah. Si aad si badbaado leh hagto adeegsiga sirdoonka macmalka ah, dhakhaatiirta waa inay lahaadaan waxoogaa fahmi kara sirdoonka macmalka ah. Faallo fara badan ayaa u doodaya barida fikradaha AI ee1, sida sharraxaadda qaababka AI iyo hanaannada xaqiijinta2. Si kastaba ha noqotee, qorshayaal yar oo qaabeysan ayaa la hirgaliyay, gaar ahaan heer qaran. Pinto dos santos et al.3. 263 ardayda caafimaadka ayaa la sahamiyey 71% waxay ogolaadeen inay u baahdeen tababar ku saabsan sirdoonka macmalka ah. Barida sirdoonka macmalka ah ee dhagaystayaasha caafimaadku waxay u baahan yihiin qaab-dhismeedka taxaddar leh oo isku daraya fikradaha farsamada ee farsamada iyo kuwa aan farsamada ahayn ee loogu talagalay ardayda badanaa leh aqoon hore. Waxaan ku sifeyneynaa khibradeena gaarsiinta aqoon-isweydaarsi taxane ah oo AI ah seddex koox oo ardayda caafimaadka ah oo aan soo jeedinno talooyin ku saabsan waxbarashada caafimaad ee mustaqbalka ee AI.
Hordhacdeena shanta toddobaad ee shanta sheyga ee ardayda caafimaadka ee ardayda caafimaadka waxaa la qabtay saddex jeer inta u dhexeysa Febraayo 2019 iyo Abriil 2021. Saddex ujeedo waxbarasho oo aasaasi ah: Ardaydu waxay fahmaan sida xogta looga baaraandego barnaamijyada sirdoonka ee macmalka ah, falanqeeyaan suugaanta sirdoonka ee macmalka ah ee codsiyada caafimaad, iyo ka faa'iideyso fursadaha si looga wada shaqeeyo injineerada si sir ah oo aan dabiici ahayn.
Buluugtu waa mowduuca khudradda iyo buluugga khafiifka ah ee buluuga ah waa waqtiga su'aasha iyo jawaabta. Qeybta cirku waa diiradda dib u eegista qoraalka qoraalka qoraalka ah. Qeybaha liinta waa daraasado kiis la soo xulay oo sharraxaya noocyada sirdoonka macmacaanka ah ama farsamooyinka. Green waa koorso barnaamijyo hagitaan ah oo loogu talagalay in lagu baro sirdoonka macmalka ah si loo xalliyo dhibaatooyinka caafimaad iyo qiimeynta moodooyinka. Waxyaabaha ay ka kooban tahay iyo muddada aqoon isweydaarsiga way kala duwan yihiin iyadoo lagu saleynayo qiimeynta baahiyaha ardayda.
Aqoon isweydaarsigii ugu horreeyay ayaa lagu qabtay Jaamacadda Columbia Columbia laga soo bilaabo bishii Abcala bishii Abriil 2019, dhammaan 8 kaqeybgalayaashuna waxay bixiyeen jawaab celin wanaagsan4. Sababtoo ah dovid-19, aqoon-isweydaarsiga labaad waxaa la qabtay ku dhawaad bishii Oktoobar-Nofembar 2020, iyadoo 222 arday caafimaad ah iyo 3 degmadu ay diiwaangelinayaan 8 iskuul oo caafimaad oo 8 jir ah. Guryaha la soo bandhigo iyo koodh ayaa loo soo bandhigay goob furan oo furan (http://Ubcaimiiimit.github.ichia). Jawaab-celinta muhiimka ah ee ka timaadda shucaaca ugu horeeya waxay ahayd in khudbadaha ay aad u adag yihiin oo sheyga aad u badan. U adeegida lixda qaybood ee ugu kala duwan ee Kanada waxay keenaysaa caqabado dheeri ah. Sidaa darteed, aqoon-isweydaarsiga labaad wuxuu gaabiyey kal-fadhi walba 1 saac, oo la fududeeyey agabyada koorsada, oo ay abuurtay barnaamijyo xaaladood, oo ay abuurtay barnaamijyo ay kaqeybgalayaashu u oggolaadaan inay dhammaystiraan xargaha koofiyadaha (sanduuqa 1). Jawaab-celinta muhiimka ah ee soosaarka labaad waxaa ku jiray jawaab celin wanaagsan oo ku saabsan jimicsiga barnaamijyada iyo codsi si loo muujiyo qorshaynta mashruuca barashada mashiinka. Sidaa darteed, aqoon-isweydaarsigeenna saddexaad, oo lagu hayey 126 arday oo caafimaad ah bishii Maarso-Abril 2021, waxaan ku soo darnay jimicsi is dhexgal ah oo is dhexgal ah iyo kalfadhiga jawaab-celinta ee is dhexgalka bulshada si aan u muujino saameynta fikradaha aqoon-isweydaarsiga ee mashaariicda.
Falanqaynta Xogta: Goob waxbarasho oo ku saabsan tirakoobka ku tilmaamay qaabab macno leh oo ku jira xogta iyadoo la eegayo, ka baaraandegida, iyo wada-xiriirka astaamaha xogta.
Macdanta Xogta: Habka loo aqoonsado iyo soo saarista xogta. Macnaha guud ee sirdoonka macmalka ah, tani badanaa waa mid aad u ballaaran, oo leh doorsoomayaal badan muunad kasta.
Yaraynta cabbirka
Astaamaha (macnaha guud ee sirdoonka macmalka ah): guryaha la qiyaasi karo ee muunad. Inta badan loo adeegsado isweydaarsi "hanti" ama "doorsoome".
Khariidadda dhaqdhaqaaqa Guud: Farsamo loo isticmaalo in lagu turjumo tusaalayaal sir ah oo macmal ah (gaar ahaan shabakadaha miyuussinta ee dareemayaasha ah), kaas oo falanqayn doona hannaanka ka-hortagga shabakadda si loo garto gobollada xogta ama sawirrada saadaalinta aadka u saadaaliyay.
Qaabka caadiga ah: Moodeel jira AI ah oo horay loo sii tababaray inuu qabto howlo isku mid ah.
Tijaabada (macnaha guud ee sirdoonka aan dabiici ahayn)
Tababbarka (macnaha guud ee sirdoonka macmalka ah): Bixinta moodel ku saabsan xogta iyo natiijooyinka si moodalku uu u habeeyo cabirkooda gudaha si uu u kobciyo awooda uu ku fuliyo howlaha iyadoo la adeegsanayo howlaha cusub.
Vector: array ee xogta. Barashada Mashiinka, Array kastaaba waa astaamo u gaar ah muunadda.
Shaxda 1 waxay qortaan koorsooyinka ugu dambeeyay ee Abriil 2021, oo ay ku jiraan ujeeddooyinka barashada ee mowduuca ee mowduuca kasta. Aqoon isweydaarsigan waxaa loogu talagalay dadka ku cusub heerka farsamada mana u baahna aqoon xisaabeed oo ka baxsan sanadka ugu horreeya ee shahaadada caafimaadka ee jaamacadda. Koorsada waxaa soo saaray 6 arday oo caafimaad iyo 3 macalin oo leh shahaadooyin horumarsan oo injineernimada ku jira. Injineerada ayaa soo koraya aragti sirdoonka macmalka ah si ay wax u bartaan, iyo ardayda caafimaadka ayaa wax ka baranaya agab caafimaad.
Aqoon isweydaarsiyada waxaa ka mid ah casharro, daraasado kiis, iyo barnaamijyo hagaya. Fasaxa koowaad, waxaan dib u eegis ku sameyneynaa fikradaha la xushay ee falanqaynta xogta ee bilaha bilaha, oo ay kujirto xog aruurin ah, oo ah dib-u-kicinta saadka, iyo isbarbardhiga tirakoobka sharaxaadda iyo tirakoobka. In kasta oo falanqaynta xogta ay aasaas u tahay sirdoonka macmalka ah, waxaan ka saareynaa mowduucyada sida macdanta xogta, baaritaanka muhiimada, ama aragtida is-dhexgalka. Tan waxaa u sabab ahaa caqabadaha waqtiga iyo sidoo kale qaar ka mid ah ardayda shahaadada koowaad ka heleen tababar ka hor biostatis-ka oo doonayay inay daboolaan mowduucyo waxbarasho oo u gaar ah. Qoraalka xiga wuxuu soo bandhigayaa habab casri ah wuxuuna ka hadlayaa qaabka dhibaatada, faa'iidooyinka iyo xaddidaadaha moodallada AI, iyo tijaabada moodalka. Muxaadarooyinka waxaa lagu dhameystiraa suugaanta iyo cilmi baaris wax ku ool ah oo ku saabsan aaladaha sirdoonka ee jira ee jira. Waxaan xoojinaynaa xirfadihii loo baahan yahay si aan u qiimeyno waxtarka iyo suuragalnimada moodalka si wax looga qabto su'aalaha caafimaad ee caafimaad, oo ay kujirto fahamka xadeynta aaladaha sirdoonka ee jira ee jira. Tusaale ahaan, waxaan ka codsanay ardayda inay tarjumaan tilmaamaha dhaawaca ee caafimaadka ee ay soo jeediyeen Kupperman et al., 5 Waxaan xoojinaynaa in tani ay tusaale u tahay AI ee ay siiso saadaalin saadaalin ah oo loogu talagalay dhakhaatiirta ay u tarjumaan, halkii ay ka beddeli lahaayeen dhakhaatiirta.
Tusaalooyinka barnaamijyada furan ee la heli karo . iyo tijaabinta. Waxaan u isticmaalnaa buugaagta naqshadaha Google (Google LLC, Vie Mountain, CA), kaas oo u oggolaanaya nambarka Python-ka in lagu furo biraawsarka websaydhka. Jaantuska 2 Jaantus 2 wuxuu bixiyaa tusaale ah jimicsi barnaamij. Layligani wuxuu ku lug leeyahay saadaalinta xumaanta iyadoo la adeegsanayo Wisconsin Fursida Muuqaalka Muuqaalka Sawirka Nabiga ee Naaska ee Naaska
Barnaamijyada joogaa ee toddobaadka oo dhan ah mowduucyada la xiriira oo ka dooro tusaalooyin ka soo baxa codsiyada AI ee la daabacay. Waxyaabaha barnaamijyada ah waxaa lagu soo daray oo keliya haddii loo qaddariyo inay ku habboon yihiin in la siiyo faham ku saabsan waxqabadka rugta caafimaad ee mustaqbalka, sida sida loo qiimeeyo sida loo go'aamiyo in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in ay diyaar u yihiin in loo isticmaalo tijaabooyinka caafimaad. Tusaalooyinku waxay ku dhammaadeen codsi-dhamaadka-dhamaadka-dhamaadka-dhamaadka-dhamaadka-u-soo-nooleyaasha ah oo u kala dhigaya burooyinka sida hufan ama malignant ku saleysan cabbirrada muuqaalka caafimaad.
Heterogence ee aqoonta hore. Kaqeybgaleyaashayadu waxay ku kala duwan yihiin heerka aqoontooda xisaabeed. Tusaale ahaan, ardayda leh injineeriyada horumarineed ee horumarsan ayaa raadinaya waxyaabo qoto dheer oo qoto dheer, sida sida loo sameeyo isbadal u gaar ah. Si kastaba ha noqotee, ka wada hadalka fasalka afaraad ee fasalka ma suurtowdo maxaa yeelay waxay u baahan tahay aqoon qoto dheer oo ku saabsan howsha diinta.
Imaanshaha ka soo qeybgalka. Imaanshaha shirarka dabagalka ayaa hoos u dhacay, gaar ahaan qaabab qadka tooska ah. Xalku wuxuu noqon karaa inuu la socdo imaanshaha oo la siiyo shahaadada dhameystirka. Iskuulada caafimaadka ayaa loo yaqaanaa inay gartaan dukumiintiyada waxqabadka manhajka manhajka ka baxsan ee ardayda ka baxsan, kuwaas oo ku dhiiri gelin kara ardayda inay sii wadaan shahaado.
Naqshadeynta koorsada Tusaale ahaan, sii wadida adeegsiga aaladaha AI ee shaybaarka ilaa rugta caafimaadka waa mowduuc muhiim ah. In kasta oo aan daboolno ka-hortagga xogta, dhismaha Moodeelka, iyo ansixinta, kuma dari karno mowduucyada sida aqal waaweyn, muuqaal is-dhexgal ah, ama qabashada tijaabooyinka caafimaad ee AI, bedelkeed waxaan diirada saarnaa fikradaha ugu gaarka ah ee AI. Mabda'a hagayaga ayaa ah in la wanaajiyo akhris-qoraalka, xirfadaha. Tusaale ahaan, fahamka sida qaabka loo qaabeeyo astaamaha soo gelinta astaamaha ay muhiim u tahay tarjumaadda. Hal dariiqo oo tan loo sameeyo ayaa ah in la isticmaalo khariidadaha firfircoon ee suuqa dhaqdhaqaaqa, kaas oo laga arki karo gobollada xogta la saadaalin karo. Si kastaba ha noqotee, tani waxay u baahan tahay kalcaacooyinka isku-darka ah oo lama soo bandhigi karo8. Soosaarista ereybixinta guud ayaa ahayd mid caqabad ah maxaa yeelay waxaan isku dayeynay inaan sharaxno sida loo kala shaqeeyo xogta sida weelajiyayaasha iyada oo aan rasmi ahayn ee rasmi ah. Ogsoonow in ereyada kaladuwan ay leeyihiin macno la mid ah, tusaale ahaan, ee cudurka faafa, "dabeecad" waxaa lagu tilmaamaa "doorsoome" ama "sifo". "
Haynta aqoonta. Sababta oo ah adeegsiga AI waa mid xadidan, illaa inta kaqeybgalayaashu ay ku hayaan aqoonta ay wali la arki doonaan. Manhajka dugsiga ee caafimaadka ayaa inta badan ku tiirsan ku celcelinta kaladuwan si loo xoojiyo aqoonta inta lagu gudajiro wareegga la taaban karo, 9 kaas oo sidoo kale lagu dabaqi karo waxbarashada AI.
Xirfad-yaqaannimadu way ka muhiimsan tahay wax qorista. Qoto dheer ee maaddada waxaa loogu talagalay iyada oo aan la helin xijaab xisaabeed, taas oo ahayd dhibaato markii uu bilaabay koorsooyin caafimaad oo ku saabsan sirdoonka macmalka ah. Tusaalooyinka barnaamijka, waxaan u isticmaalnaa barnaamij shaandhayn ah oo u oggolaanaya kaqeybgalayaashu inay buuxiyaan beeraha oo ay maamulaan softiweerka iyada oo aan la garaneyn sida loo sameeyo jawiga barnaamijyada oo dhameystiran.
Welwelka ku saabsan sirdoonka macmalka ah ee wax laga qabto: Waxaa jira walaac baahsan oo ah in sirdoonka macmalka ah uu beddeli karo qaar ka mid ah waajibaadka bukaan-socodka3. Si aan wax uga qabanno arrintan, waxaan sharaxnaa xadeynta AI, oo ay ku jiraan xaqiiqda ah in ku dhowaad dhammaan tikniyoolajiyadda AI ee ay oggolaadeen haku-ururiyaha u baahan kormeerka takhtarka11. Waxaan sidoo kale carrabka ku adkeenaynaa muhiimada aan leeyahay maxaa yeelay algorithmss-ka ayaa u nugul ee eexda, gaar ahaan haddii xogtu aanu kala duwanayn12. Sidaas awgeed, hoosaadyo gaar ah ayaa loo qaabeeyaa si qalad ah, taasoo horseedaysa go'aannada caafimaad ee aan cadaalad aheyn.
Kheyraadka ayaa si cad loo heli karaa: Waxaan u abuurnay ilo aan caadiyan ah oo la heli karo, oo ay ku jiraan isdhaafsiga khudbadaha iyo koodhka. In kasta oo ay marin u heshaan waxyaabaha ku jira ee la xiriira aagagga waqtiga loo maro, maadada furan waa hab ku habboon oo loogu talagalay waxbarashada asynchhonous tan iyo khibradaha AI ee aan laga heli karin dhammaan iskuulada caafimaadka.
Wadashaqaynta isdhaxgalka ah Tani waxay muujineysaa iskaashiga fursadaha wadashaqeynta iyo nugul nusqaamaha labada aagagga, u oggolaanaya kaqeybgalayaasha inay fahmaan doorka suurtagalka ah ee ay ku tabaruci karaan mustaqbalka.
Qeex kartida aasaasiga ah ee AI. Qeexida liistada kartida waxay bixisaa qaab-dhismeedka jaangooyada ah ee lagu dhexgelin karo manhajka caafimaadka ee ku saleysan kartida. Aqoon-isweydaarsigan ayaa hada adeegsadaa heerarka ujeeddada barashada ee 2 (fahamka), 3 (codsi), iyo 4 (falanqayn) ee cashuuraha cashuuraha. Haysashada ilaha heerarka sare ee kala-saaridda, sida abuuritaanka mashaariicda, waxay sii xoojin kartaa aqoonta. Tani waxay u baahan tahay ka shaqeynta khubarada caafimaad si loo ogaado sida mawduucyada AI ee loo adeegsan karo kuwa ku saabsan shucaaca caafimaad iyo ka hortagga barista mowduucyada soo noqnoqda ee horeyba loogu daray manhajka.
Abuur daraasado kiis oo adeegsanaya AI. La mid ah tusaalooyinka caafimaad, barashada kiis-ku saleysan kiisku wuxuu xoojin karaa fikradaha aan la micno lahayn iyadoo muujineysa muhiimadda ay u leeyihiin sumcadda su'aalaha caafimaad. Tusaale ahaan, hal daraasad aqoon-isweydaarsi ah ayaa falanqayn jiray Nidaamka Baadhitaanka ee Ku-saleysan ee Google ee ku saleysan Google Sawir-gareynta
Adeegso barashada khibrada leh: Xirfadaha Farsamada waxay u baahan tahay tababar diiradda lagu saarayo iyo codsi soo noqnoqda si ay u bartaan, oo la mid ah khibradaha waxbarasho ee wareega ee tababarayaasha caafimaad. Hal xalka suuragalka ah waa qaabka fasalka ee la duulay, kaas oo la soo sheegay inuu hagaajiyo haynta aqoonta ee ku saabsan haynta aqoonta ee waxbarashada injineerinka14. Qaabkan, ardayda ayaa dib u eegaya maaddada fikirka si madaxbanaan iyo waqtiga fasalka loo qoondeeyo si loo xalliyo dhibaatooyinka iyada oo loo marayo daraasadaha kiisaska.
Isu-kabashada ka-qaybgalayaasha kala-duwan: Waxaan ka eegnaa hay'ad ka mid ah la-hawlgalaynta ku lug lahaanshaha iskaashi badan oo ka socda edbin badan, oo ay ku jiraan dhakhaatiirta iyo xirfadlayaal caafimaad oo xulafada ah oo leh heerar waxbarasho oo kaladuwan. Sidaa darteed, manhajka waxaa loo baahan karaa in lagu soo saaro iyada oo lala tashanayo kuliyadda macallimiinta kaladuwan si loogu habeeyo waxa ku qoran waxyaabaha ay ku qoran yihiin meelaha kala duwan ee daryeelka caafimaadka.
Sirdoonka macmalka ah waa teknolojiyad sare iyo fikradihiisa aasaasiga ah waxay la xiriirtaa xisaabta iyo sayniska kombiyuutarka. Tababar shaqaalaha daryeelka caafimaadka si ay u fahmaan sirdoonka macmalka ah waxay soo bandhigayaan caqabado gaar ah xulashada waxa ku jira xulashada ka kooban xulashada, iyo hababka gudbinta. Waxaan rajeyneynaa in fikradaha laga helayo AI ee aqoon isweydaarsiga waxbarashada ay ka caawin doonaan barayaasha mustaqbalka inay soo dhaweynayaan qaabab cusub oo lagu dhexgaliyo AI ee waxbarashada caafimaadka.
Qoraalka Google Python ee Pythont-ka ah waa isha furan oo laga heli karo: https: https://gitprub.com/ucaimiiimiiimiiimiiimiiimiiimiiimiiimiiimie.github.ithee/tree/master/.
Soosaar, kg iyo Khan, S. Recorking Waxbarashada Caafimaadka: Wicitaan ficil. Akkad. daawo. 88, 1407-1410 (2013).
McCoy, LG iwm. Maxay ardayda caafimaadku runtii u baahan yihiin inay ka ogaadaan sirdoonka macmalka ah? Lambarada npzh. Daawada 3, 1-3 (2020).
Dos Santos, DP, et al. Fikradaha ardayda ee ardayda ee ku saabsan sirdoonka macmalka ah: sahan mushahar leh. Euro. shucaac. 29, 1640-1646 (2019).
Taageere, KY, Hu, R., iyo Singla, R. Hordhac ku saabsan barashada mashiinka ee ardayda caafimaadka: mashruuc tijaabo ah. J. Med. Bar. 54, 1042-1043 (2020).
Iskaashi n, et al. Aqoonsiga carruurta halis aad u yar oo ah dhaawac culus oo maskaxda ah dhaawac culus oo maskaxda ah ka dib dhaawaca madaxa: Daraasad ay ku bartaan mustaqbalka. Lancet 374, 1160-1170 (2009).
Street, wn, Wolberg, wh iyo Manfaariil, Ol. Nukliyeerka ayaa muujinaya soosaarka cudurka burada naasaha. Sayniska biomedical. Ka baaraandegista sawirka. Sayniska biomedical. Weiss. 1905, 861-870 (1993).
Chen, PHC, Liu, Y. iyo Peng, L. Sida loo horumariyo moodalka barashada mashiinka ee daryeelka caafimaadka. NAT. Matt. 18, 410-414 (2019).
Selvaraju, rr et al. Gram-Cam: Muuqaalka Muuqaalka Muuqaalka Shabakadaha Qbiirka ah ee loo maro daqliga ku saleysan qalin-bixinta. Talaabooyinka Shirka Caalamiga ah ee IEEE ee Himilada Kombiyuutarka, 618-626 (2017).
Kumaracavel b, stewart k iyo ilic D. Horumarinta iyo qiimeynta moodalka wareega ee loogu talagalay qiimeynta kartida dawada ee ku saleysan ee lagu isticmaalayo OSCE ee waxbarashada caafimaadka ee jaamacadaha. BMK daawo. Bar. 21, 1-9 (2021).
Kolachamama VB iyo Garg PS Pural Shoct iyo waxbarashada caafimaadka. Lambarada npzh. daawo. 1, 1-3 (2018).
Van Leeuwen, kg, Schalekamp, S., Rumen, MJ, Van Ginneken, B. iyo De Roy, M. Sirdoonka macmacaanka ah ee Raadiyaha: 100 Alaab ganacsi iyo caddeyn xirfadeed. Euro. shucaac. 31, 3797-3804 (2021).
Topol, EJ Daawooyinka waxqabadka Sare: Isku-darka guud ee sirdoonka aadanaha iyo macmalka ah. NAT. daawo. 25, 44-56 (2019).
Godka, e. et al. Qiimaynta xudunta aadanaha ee nidaam waxbarasho oo qoto dheer ayaa la geeyay rugta caafimaadka si loo ogaado cudurka sonkorowga sonkorowga. Talaabooyinka Shir ee 2020 CHI ee Qiyaasta Aadanaha ee sababaha xisaabinta (2020).
Kerr, B. Fasalka ku dhegan ee waxbarashada injineerinka: Dib-u-eegista cilmi baarista. Talaabooyinka Shirka Caalamiga ah ee 2015 ee 2015 ee ku saabsan barashada iskaashiga ee is-kaashatada (2015).
Qorayaashu waxay ugu mahadcelin doonaan joojinta joonyaalka, Tim Salcudin, iyo Peter Zandenstra oo ka soo jeeda sawirrada biomedical iyo saliida sahaminta sirdoonka ee macmalka ah ee Jaamacadda British Columbia ee taageerada iyo maalgelinta.
RH, PP, ZH, Rs iyo MA waxay mas'uul ka ahaayeen horumarinta aqoon-isweydaarsiga aqoon-isweydaarsiga. RH iyo PP waxay mas'uul ka ahaayeen horumarinta tusaalooyinka barnaamijka. KYF, OY, MT iyo PW ayaa mas'uul ka ah abaabulka saadka ee mashruuca iyo falanqaynta aqoon isweydaarsiga. RH, OY, MT, Rs waxay mas'uul ka ahaayeen abuurista tirooyinka iyo miisaska. RH, KYF, PP, zh, Oy, PW, PW, TL, MA, Rs waxay mas'uul ka ahayd qoritaanka iyo tafatirka dukumiintiga.
Daawada isgaarsiinta ayaa u mahadcelisay Carolyn McGregor, Fabio Moraes, iyo Adida Moraes, iyo Adida Borakati oo ay ku biiriyaan dib-u-qabadkooda dib u eegista shaqadan.
Waqtiga Post: Febraayo-19-2024